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家纺店招牌设计相关问答
怎么样设计包装袋？
怎么样设计包装袋？包装袋设计主要围绕这几点进行：一、食品包装图案包装设计图案是根据产品进行选择、设计的。如:大枣包装袋，装大枣的包装袋必然要围绕大枣主题进行包装,这里我们可以想到的是大枣的颜色:红色，大枣的形状:椭圆形。通过这两个维度,我们就可以定性包装袋的颜色、图片,包装袋可以用红色色彩,图片选择精致大枣图案放在包装袋正面中央部位。这样就完美的解决食品包装袋设计图案的问题。二、食品包装文字食品包装上面的文字，比如logo、详情，能够突出产品的介绍，尽可能的放大显示,并且设计出一个好的字体，让顾客第一眼就能看到包装袋上的产品信息、厂家信息等，并且要严格校对避免出错。三、食品包装标志食品包装上的标志包括图形、文字、数字的组合。包装标志主要由运输标志、警告性的标志、指示性标志三种标志组成。以上就是食品包装袋设计的重要性。
46592021-05-19
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怎么设计出一本好的产品画册呢？？
主要分三步骤： 第一个步骤就是先要了解客户的行业、公司、产品去分析定位，分析出属于他的风格。 第二个步骤就是把客户的文案的框架理好。 第三步就是如果客户是产品画册，机械画册就一定要把产品分好系列，分好主要产品和次要产品。主要产品要重点介绍，跨批介绍最好能有应用场景，但是不要太花俏一定要简洁高端。次要产品就可以简单介绍一下一批一个或者一批两个。
48342022-05-23
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平面设计思维怎么培养？
平面 设计 思维怎么培养培养平面设计思维的方法有：1、 个人的基本功素养;2、 揣摩用户心理、建立共情心;3、 提升审美能力;4、 培养掌握全局的能力;5、永远保持学习的心态。1、 个人的基本功素养首先是对各种软件的了解程度，然后是对设计中的规范流程，都要完完全全的掌握，自身的专业性会为整体的设计提供强有力的支撑。2、 揣摩用户心理、建立共情心修改是用户觉得不好，用户觉得可以更好，平面设计师是为用户服务的，所以请站在用户的角度思考问题。毕竟提升用户体验感，就是平面设计师的目标!3、 提升审美能力平面设计师自身的审美决定了产品最终呈现结果，百分之九十五以上用户是会被呈现的画面所吸引的，也许是一个图标，也许是一种字体，也许是一种配色。4、 培养掌握全局的能力产品呈现还包括市场、用户、需求、功能、交互、视觉、内容、数据、运营、推广、传播、变现这么多复杂的环节，而平面设计只是其中小小的一环，并且长期参与其中的，作为平面设计师一定要多考虑大局，不能只片面的看着一个点或者一个面。5、永远保持学习的心态互联网技术不停地在发展，平面设计师所面对的用户也不是一层不变的，所以只能不停地学习，追随趋势，才不会被淘汰。平面设计师需要有哪些创意思维一、发散思维发散思维是指在创造和解决问题的思考过程中，从已有的信息出发，尽可能向各个方向扩展，不受已知的或现存的方式、方法、规则和范畴的约束，将思维向四面八方发散，从多层次、多方面、多视点去捕捉创作灵感的触点，寻找宽泛解决问题方案的一种思维方式，使思维的触角不受任何理论知识、时间、空间、形象造型等因素的限制，结合想象、联想、对象等建立在对主题的形和意的延伸上，形成一个发散的网络，在发散过程中探索、判断、分析、开阔思路，寻找新的触点，产生创意灵感。二、收敛思维收敛性思维也称辅辏形思维、求同思维。指将与问题相关的知识和信息综合起来，运用逻辑方法缩小解答范围，找到一个最适合答案的思维类型。与发散性思维相反，收敛思维的思维方法明确，思考的最终方向都集中与先前确定的目标。这种思维方法要求设计师创意时，先确定目标，再寻找合适的解决方法。在创意过程中，设计师只有将发散性思维与收敛性思维并举利用，才能创造出优秀的创意作品。三、虚构思维虚构是在创意思维过程中的一种假设，要充分发挥想象力对客观事物进行主观分析，在以形象代替理念，打破原有联接方式的格局，从新的角度去看待事物，开拓思路，激发创造性思维，是以记忆想象为基础的意象的自由组合，把实际上并不在一起的事物从观念上合在一起，从而实现新的形象的创造，是不依据现成的描述而独立地创造形象的过程， 发挥个人的潜在创造力对概念联想进行创造的联想，从而在思维上把两个对象联系起来，这是因为艺术的真实不等于生活的真实，但却更深刻更全面地反映客观现实。平面设计师如何培养广告思维1.创新能力的培养创新意识是人们进行创造性活动的出发点和内在动力。创造的基本特征表现出目的性、探索性、新颖性和超越性。创造力是通过对已积累的知识和经验进行科学的加工创造，以产生新知识、新思想、新概念、新成果和新产品的能力。2.有效利用各种信息①利用图形符号。在思考问题时，采用边思考、边记录、边用一系列图形或符号把你的思考线索描述下来的方法，是一种有效的思维习惯。②记录思想的火花。要善于把握思想火花出现的好时机和环境。灵感等思想火花往往出现在长期紧张思考而暂时松弛之时。③信息要素调换。创造活动中，对现有的知识和知识要素、信息进行适当的组合，可产生具有新的结构、功能和价值的事物，这种创造方法叫组合法。在创造活动中，要有意识地注意对现有的要素进行新的组合，把各种现有要素分离开来，然后再按新的思路加以组合，就能产生新的创意。3.学会正确思维①抽象概括思维。抽象是通过分析综合，把事物的一般的、本质的属性抽出来而舍弃非本质的属性和特征的一种思维过程。概括是通过分析综合把事物的一般的、本质的属性联合起来并推广到同一类事物上去的过程。②变换思考顺序。变换思考顺序是进行逆向思维的一种比较简便易行的方法，解决问题的途径不是单一的。要达到一个目的地，既可以是直线到达，也可以是绕道而行，甚至会通过反方向逆行到达，这是创造性思维活动的体现。③逆向边缘思考。逆向思考是采取和通常认为理所当然、本该如此的想法完全相反的方向去思考，以寻求全新的结果。边缘思考，既不是常规思考，也不是逆向思考，它是一个斜向飞跃的思考，介于两者之间，选择的是怪僻型的思路。
15842022-12-01
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